<\/p>\n\n\n\n
Participaron\n9 universidades que implementan el programa entre las regiones del \u00d1uble y\nMagallanes.<\/em><\/p>\n\n\n\n El equipo del Programa de Acompa\u00f1amiento\ny Acceso Efectivo a la Educaci\u00f3n Superior (PACE) de la Universidad de\nMagallanes particip\u00f3 del II Encuentro de la Macrozona Sur de la Red PACE\norganizado por el equipo del PACE de la Universidad Austral de Chile. <\/p>\n\n\n\n Esta instancia colaborativa entre los\nequipos de las nueve Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) que implementan\nel programa del Ministerio de Educaci\u00f3n entre las regiones del \u00d1uble y\nMagallanes, busc\u00f3 dar continuidad y fortalecimiento al trabajo entre las\ninstituciones a trav\u00e9s de la conformaci\u00f3n de mesas de trabajo permanente, con\nel objetivo de abordar en conjunto los desaf\u00edos identificados en la jornada en\nmodalidad online, a trav\u00e9s de propuestas de trabajo. <\/p>\n\n\n\n La Dra. Alejandra Ar\u00e9valo, Coordinadora Ejecutiva\ndel PACE UACh, coment\u00f3 que \u201ces relevante que existan espacios de di\u00e1logo y\nan\u00e1lisis entre las distintas IES, porque aquello nos permite compartir\nexperiencias y proyectar un trabajo conjunto para abordar colaborativamente\nnecesidades y oportunidades comunes\u201d.<\/p>\n\n\n\n Ar\u00e9valo a\u00f1adi\u00f3 adem\u00e1s que para el\nprograma es importante mantener y promover este tipo de encuentros entre\nprofesionales, ya que se entienden como espacios de enriquecimiento para los\nequipos de trabajo. \u201cConsideramos especialmente significativo ser parte activa\nde estos espacios de di\u00e1logo, m\u00e1s a\u00fan cuando nos encontramos en un contexto\nat\u00edpico de distanciamiento social, donde nuestros estudiantes se han visto\nimpactados en diversas formas durante estos dos a\u00f1os de pandemia. Por ello, con\nesta jornada esperamos continuar fortaleciendo la vinculaci\u00f3n del PACE en la\nMacrozona Sur\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Este encuentro consider\u00f3 el trabajo y\ndiscusi\u00f3n por mesas en base a dos focos tem\u00e1ticos: \u201cInclusi\u00f3n educativa en el contexto de pandemia\u201d<\/strong> y \u201cNudos cr\u00edticos de la Gesti\u00f3n Operativa\u201d<\/strong>,\ndonde participaron profesionales de los componentes Coordinaci\u00f3n Ejecutiva,\nCoordinaci\u00f3n de Gesti\u00f3n Operativa (GO), Preparaci\u00f3n en Ense\u00f1anza Media (PEM) y\nAcompa\u00f1amiento en la Educaci\u00f3n Superior (AES).<\/p>\n\n\n\n Con\nrespecto a la actividad, la Coordinadora Ejecutiva PACE UMAG, Dra. Carmen Paz\nOval Soto, expres\u00f3 que \u201cfue una instancia de reconocimiento y de valorizaci\u00f3n\nal trabajo que desempe\u00f1an los profesionales del programa. Por otro lado,\npermite comprender las din\u00e1micas de trabajo de los equipos en los de las\nInstituciones de Educaci\u00f3n de la Macrozona Sur.\u201d <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Participaron 9 universidades que implementan el programa entre las regiones del \u00d1uble y Magallanes. 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